Feel the rain.

2018年受験 四谷大塚に通塾中。

志望校。

最近、少し『ん?』と感じることが多かったので

ちょっと聞いてみました。

『ねぇ、第一志望てどこ?』

『○○中学』

『……それって受けるだけでなくて?』

『受かって、通いたい』

元々いつも第一志望に書いてあるところはチャレンジ校であり、

成績次第では下げて他の中学に変えようと考えており、

また本人も『ただ受けてみたい』という程度のものでした。

なので去年は説明会も文化祭も、行かないというので

行きませんでした。

いつの間に心境の変化が……。思い当たることがないでも

ないのだけれど、ずっと行きたかった第二志望、実質の第一志望を

あっさり取り下げるとは(^^;)。まあ、らしいと言えばらしい(笑)。

ただ、この一年、彼女も勿論頑張るのだろうけれど、皆頑張ります。

その中で成績が上げられるのだろうか?という不安がちらちら……。

でも、本人がやると言うので、『はい、了解』と(^^;)

小さくても色々考えているのかな。

 

でも、となるとやっぱり算数かな、……算数だよなぁと。

 

 

とりあえずの目標。

新6年生もスタートしました。

日曜日が増えて、どうなるんでしょう(^^;)。

テキストも厚くなり、バックもまたずしんと

重くなりました……。

慣れるまで暫く大変かもしれませんね。

さて、保護者会もまだなので、6年生がどんなものか

さっぱりな感じなのですが、春から夏までの間に

算数の成績を上げたい。他の教科ももちろん大事だけれど

ここが重要課題です。新6年が始まって少しの間様子見ですが

徐々にまた算数に力を入れていけたらと思っています。

あと、今年はちゃんと説明会に行かないと……。

 

進級して、少しだけ娘の顔つきが変わったような気がします。

6年生になったという自覚は少なからずあるようです。

身長も大分伸びて、子供っぽさも大分減ってきました。

リトルの先生とお会いした時

『あんなに小さかったのに…6年生になりましたね云々。』と

しみじみお話していましました。

この受験を乗り越えたら、もう子供じゃないかも、と。

きっと凄いスピードで成長しているのでしょうね(^^)。。

もっとゆっくりでもいいのなぁ。。。

 

とりあえず、日々の学習と算数強化を目標に頑張っていきたいです。

今週は『輪軸!』と言う彼女に

『え?え?りんじく?』相変わらずダメな私です。

 

 

 

スタート。

入試期間中のお休みも本日をもって終了。

もう明日、塾に行っても6年生はいません。

1年生リトルから通い始め、ここまでやってきました。

ここまで来れたのも、ただ彼女のやる気ひとつです。

残り一年、最後まで走り切れますように。

頑張る小さな背中を応援し続けます。

 

第9回組み分けテスト。

5年生も早いもので、この組み分けテストをもって終了。

机の本棚も今週中に6年生用のテキストに入れ替えなくては。。。

入れ替えるのはいいのだけど、捨てていいんだか悪いんだかの

大量のプリント整理が憂鬱です。

 

さて!第9回組み分けテスト。

ダメだったのが理科……。普段より20点近く落としました。

出来たり出来なかったりする理科。本人も、さほど興味も

ありませんし、わたしもさっぱり嫌い。ある程度出来ればいいや、

なんて考えてる時点でダメなのでしょうか(^^;)。

普段はあまりやらない理科ですが、これからは継続的に

少し勉強量を増やしていきたいです。

 

あとはいつも通り。算数は割と取り組み易かったようですが

それでもよく頑張りました。

よく出来たね!という点数ではありませんが、よく頑張ったね、と

いうところです(^^♪、コースは多分変わらず、組も大体同じかな。。。

でも1月の講習会、志望校判定、組み分けテストと、算数は悪くない。

頑張ってる成果は出ているのではないかと思います。

 

これから1週間塾はお休み。のんびりなんて学年ではもうありませんね。

まずは算国のPC課題を仕上げ、1週間あるので5年生の算数と理科を

出来るだけさらっていきたいと思います。本人は既に理科以外(笑)の6年生の

テキストをパラパラ読んでいますが、まずは復習からですよ。

 

5 年下第18回週テスト。

5年下第18回週テスト。

もしかしての(笑)5年最後の週テスト。

 

 ☆算数:図形の移動(2)

   6割 出来ないなぁ。。。

 ☆国語:

   8割 すべて記述で落とす

 ☆理科:てこ

   5割 ……あらら。

 ☆社会:昭和(2)

   9割 最後まで頑張りました!

 

算数の図形は相変わらず出来ない。16・17・18回中の17・18回が

苦手かと思うと、組み分けテスト、点が取れるのでしょうか。。。

先日、姪っ子家族が遊びきました。いとこ同士同い年で5年生。

塾もまぁ似たようなところ。義理の姉も色々悩んでいるようで

『塾に通いつつ、もう少ししたら家庭教師をつけようか思う』と。

この話を聞いた時は、え―!と思ったのですが……。

最近、算数がいまいちです。けれど、手を抜いてるわけでも

さぼっているわけでもありません。私に言われなくてもよく勉強します。

間違えた問題は解るまで粘り強く考えます。本当によく頑張っているんです。

授業後残って解き直しや質問もよくしてきます。

なのに点数が上がらない。

何がいけなんだろう。

本当は勉強方法が間違っているのかもしれないし、

どこか良くないところがあるのかもしれませんが

正直わからず。塾からも時々アドバイスを受けるものの、

細かいことはあまり言われません。

うーん、算数だけでも家庭教師や個別も有りかな。。。なんて

ちらっと頭をよぎったりしています(^^;)

 

組み分けまで一週間。塾のない来週はもう既に遊ぶ予定が

あるそうです。そこも抜かりないね(^^)。

苦手な分野だけど、諦めず頑張りたい!そうです。

 

 

5年下第17回週テスト。

5年下第17回週テスト。

久しぶりの週テスト、さて。

 

☆算数:図形の移動(1)

  6割弱 相変わらず苦手な図形。演習も図を描かかないし……。

      ちなみに偏差値38。順位の後ろがあまり居ない……。

☆国語

  9割  何故か良かった。

☆理科:ばね

  7割  計算問題をことごく間違える。理解しているのかな?

☆社会:昭和(1)

  9割  もう昭和!

 

算数の図形。低学年の頃からとてもセンスがあると言えませんでした。

案の定、毎度毎度てこずります。私はこの図形の問題をどうやったら解けるように

なるとかかはよくわからないのですが、とりあえず図形の問題を解く時には

ノートに図形を写して考えてね、と、ずーと言っているのですが、

ちょっと放っておくと全然書かない。この回もまた書いてなくて……。

頭の中で図形を展開させるセンスはまるでないと思うのだけど。

どんなに言っても描かないというのは、どうゆう料簡なんだろうと……と

悩んでしまいます。

 

1月も半ばを過ぎ、次の組み分けが近づいてきます。

塾がない日は組み分けの勉強を進めたいのですが、

算数の図形に理科のばねにてこ。課題がなかなか捗りません(^^;)。

他にも高速基礎マスターの課題も、どうやら放ってあることが判明。

ただ、最近よく残って自習をしてきたり、質問をしてきたりしています。

少し気持ちが上がってきているのかな。

良い方向に向かうといいです。

 

冬期講習会判定テスト&志望校判定テスト。

前回の組み分けからテストを受けていなかったので、

冬休み中勉強していても、どんなものかなぁと

よく分からなかったのですが……、テストを受けてみると

なるほど、こんなものね(・_・;)と、気分もしゃっきりします。

 

講習会判定テスト。

 ☆算数:8.5割

 ☆国語:7割

 ☆理科:9割

 ☆社会:8割

志望校判定テスト。

 ☆算数:7.5割

 ☆国語:6割

 ☆理科:6割

 ☆社会:7割

 前回比-30点。

ともに国語がとても不調。5年後期から6~7割台が続いています。

理科、出来たり出来なかったり。

社会、冬休み中ほとんど手を付けなかつたので……。 

算数、冬休みに、目標通り復習は出来ませんでしたが

ほとんどの時間を算数に当てました。そのせいか

いいとは言えないかもしれませんが、よく踏みとどまったね、と

いう感じです。

志望校判定テストは良くなかった前回よりさらに下がりました。

でも本人曰く

『算数は取れるところは取った。取れなかったところは

テストではまだ出来ないかも』と。

あちらこちら穴があり、どこから埋めたらとちょっと及び腰になって

しまいそうですが、すぐ目の前の出来なかったものから

地道に埋めていくのみです。

 

1月末には組み分けテスト。取れる気は全然しませんが(^^;)

しっかり準備していきたいです。